Agrégation interne: compilation des faits de langue (sessions 2000-2013)

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-Merci à Evelyne Vittoz pour ce travail+Merci à Dropscone pour ce travail
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 +The "faits de langue" marked with an asterisk * are explained in detail in the jury reports of the year in question.
 +ESP in the list below means "épreuve sur programme" because the text is taken from the curriculum of the year.
Libellé de la question : Libellé de la question :
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A partir d'éléments choisis dans l'ensemble du texte, le candidat proposera une typologie et une analyse détaillée des différentes occurrences de / des : A partir d'éléments choisis dans l'ensemble du texte, le candidat proposera une typologie et une analyse détaillée des différentes occurrences de / des :
-The ones marked * are explained in detail in the jury reports ESP means épreuve sur programme I think because the text is taken from our curriculums. 
-==Liste des faits de langue soumis aux candidats à la session 2005==+== Liste des faits de langue soumis aux candidats à la session 2006 ==
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 +* la détermination nominale
 +* TO
 +* l'affixation lexicale
 +* l'expression de la négation
 +* BE
 +* TO
 +* les quantifieurs
 +* les adjectifs
 +* la relation internominale
 +* THAT
 +* les adverbes
 +* les mots en WH-
 +* les verbes prépositionnels et à particules
 +* l'expression de la modalité
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 +== Liste des faits de langue soumis aux candidats à la session 2005 ==
* ESP 1A TO * ESP 1A TO
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* ESP 8A Les adverbes * ESP 8A Les adverbes
-==Faits de langue soumis aux candidats à la session 2004==+== Faits de langue soumis aux candidats à la session 2004 ==
* ESP I A WILL et SHALL * * ESP I A WILL et SHALL *
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* ESP VIII A IT * ESP VIII A IT
-==Faits de langue soumis aux candidats à la session 2003==+== Faits de langue soumis aux candidats à la session 2003 ==
* to (texte : J. Swift, Gulliver's Travels, Book II, Chap. 1) * to (texte : J. Swift, Gulliver's Travels, Book II, Chap. 1)
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* L'expression du degré (texte : J. Donne, Farewell to Love) * * L'expression du degré (texte : J. Donne, Farewell to Love) *
-==Faits de langue 2002==+== Faits de langue 2002 ==
* Les modaux (texte : Honor Croome, « Five years of Family Aid ») * Les modaux (texte : Honor Croome, « Five years of Family Aid »)
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* Les formes de nominalisation lexicale (texte : Alan Walker, « Rural Poverty… ») * Les formes de nominalisation lexicale (texte : Alan Walker, « Rural Poverty… »)
-==Faits de langue 2001==+== Faits de langue 2001 ==
* l'insertion dans le discours * l'insertion dans le discours
Ligne 86: Ligne 106:
* l'emploi de "would" (Gt Exp) * l'emploi de "would" (Gt Exp)
-==Faits de langue 2000==+== Faits de langue 2000 ==
* l'expression de l'obligation (civi) * l'expression de l'obligation (civi)

Version du 7 mars 2007 à 19:59

Merci à Dropscone pour ce travail


The "faits de langue" marked with an asterisk * are explained in detail in the jury reports of the year in question. ESP in the list below means "épreuve sur programme" because the text is taken from the curriculum of the year.

Libellé de la question :

A partir d'éléments choisis dans l'ensemble du texte, le candidat proposera une typologie et une analyse détaillée des différentes occurrences de / des :


Sommaire

Liste des faits de langue soumis aux candidats à la session 2006

  • la détermination nominale
  • TO
  • l'affixation lexicale
  • l'expression de la négation
  • BE
  • TO
  • les quantifieurs
  • les adjectifs
  • la relation internominale
  • THAT
  • les adverbes
  • les mots en WH-
  • les verbes prépositionnels et à particules
  • l'expression de la modalité

Liste des faits de langue soumis aux candidats à la session 2005 

   * ESP 1A TO
   * ESP 1B Les différentes formes en –ING
   * ESP 2A Les relatives
   * ESP 2B Les marques du singulier et du pluriel
   * ESP 3A La négation
   * ESP 3B Les occurrences de BE*
   * ESP 4A La comparaison
   * ESP 4B DO
   * ESP 5A L'alternance passé – présent*
   * ESP 5B L'expression du degré
   * ESP 6A La composition nominale et adjectivale*
   * ESP 6B THE
   * ESP 7A Les adjectifs
   * ESP 8A Les adverbes

Faits de langue soumis aux candidats à la session 2004 

   * ESP I A WILL et SHALL *
   * ESP I B L'expression de l'hypothétique
   * ESP II A Les relatives
   * ESP II B HAVE + -EN *
   * ESP III A Le Prétérit
   * ESP III B THE *
   * ESP IV A Prépositions et particules adverbiales
   * ESP IV B SO et AS
   * ESP V A L'expression de la possibilité
   * ESP V B Les constructions passives *
   * ESP VI A La négation - ESP VI B Le participe passé
   * ESP VII A L'expression du degré
   * ESP VIII A IT

Faits de langue soumis aux candidats à la session 2003 

   * to (texte : J. Swift, Gulliver's Travels, Book II, Chap. 1)
   * Les noms composés (texte : « Crime on the Labour Front »)
   * La négation (texte : J. Donne, The Autumnal)
   * Les temps et aspects (texte : « American attitudes towards Britain »)
   * Les propositions relatives (texte : « There's life in the special relationship yet »)
   * Les subordonnées en that (texte : « Reflections on a partnership ») *
   * Les formes en -ing (texte : W. Faulkner, The Sound and the Fury, chap. 1) *
   * Les adjectifs composés (texte : « Crime certainly pays on screen »)
   * L'expression du degré (texte : J. Donne, Farewell to Love) *

Faits de langue 2002 

   * Les modaux (texte : Honor Croome, « Five years of Family Aid »)
   * Les formes en wh- (texte : B. Abel-Smith, « The Welfare State… »)
   * L'insertion du discours (texte : James Joyce, Dubliners, « Clay »)
   * Les unités lexicales composées (texte : « Murder, Inc. The Story of "the Syndicate" »)*
   * the (texte : James Joyce, Dubliners, « The Dead »)
   * Les formes de coordination (texte : « Crime in America »)*
   * Les marqueurs de fléchage (texte : « Poverty and Inequality », New Society)
   * did (texte : John Donne, « The Anatomy of the World »)
   * Les formes d'adjectifs substantivés (texte : « A Poor Show in the Poverty War »)
   * Les bases verbales sans flexion (texte : John Donne, Love's Growth)
   * Les marqueurs modaux de la sphère du possible (texte : E. Wharton, The Custom)*
   * Les formes de nominalisation lexicale (texte : Alan Walker, « Rural Poverty… »)

Faits de langue 2001 

   * l'insertion dans le discours
   * les construction de verbe "see" (Great Expectations) *
   * have + -en (Poverty)
   * SHALL, WILL, 'LL (Anthony &Cleopatra)
   * AS (Manifest Destiny)
   * l'expression du révolu (Dubliners)
   * les subordonnées adverbiales (Gr Exp)
   * l'expression de la quantité (Poverty)
   * les mots en WH- (A&C)
   * les différentes utilisations du mot "poor" (Poverty)
   * TO (Dub) *
   * le passif (Man Dest)
   * V-ing (à l'exception de BE + -ing) (Gr Exp)
   * l'expression du degré (Poverty) - DO (A&C)
   * THE, A, article Ø (Dub) *
   * l'emploi de "would" (Gt Exp)

Faits de langue 2000 

   * l'expression de l'obligation (civi)
   * THE (Richard III) *
   * les constructions du verbe "hear" (Short Cuts)
   * la négation (civi)
   * le déterminant nominal Ø zéro (civi)
   * SOME (SC)
   * WILL/WOULD (Moll Flanders)
   * les relatives (civi)
   * le comparatif de supériorité (civi)
   * les relatives en "that" (MF) *
   * AS (civi) - le passif (RIII)
   * WHERE (SC) *
   * le présent (tense) (RIII)
   * la coordination (SC)
   * les propositions "non-finies" en V-ing (SC)
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