Aider les élèves en détresse
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| + | == Conséquences des violences sexuelles et domestiques == | ||
| + | * 34% des victimes tentent de se suicider (contre 6% de la population non victime) | ||
| + | * 3 fois plus de maladies chroniques chez les victimes | ||
| + | * 3 fois plus nombreux à avoir des rapports non protégés par la suite ("pourquoi prendre soin de mon corps?") | ||
| + | * morts: 700 enfants par an. | ||
| + | * Prostitution (80% victimes d'agressions dans l'enfance) | ||
| + | * Alcolisme grave et autres addictions | ||
| + | * Anorexie, etc. | ||
| =Si l'élève se confie à nous= | =Si l'élève se confie à nous= | ||
Version du 28 décembre 2007 à 23:03
Cette page ne concerne pas les difficultés scolaires mais les difficultés sociales voire personnelles et affectives d'un élève. Elle a pour but de répondre à la question : que faire face à un problème extra-scolaire (violence, suicide, maltraitance diverses,dépression, deuil ...) dans le cadre de la fonction de professeur ?
Les premiers renseignements que vous y trouverez sont extraits d'une journée de formation donnée dans un collège de Seine-Saint-Denis intitulée "Prévention Violence". Si vous ajoutez quelque chose, merci de préciser la source et de créer une autre partie.
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Quelques données ...
Des habitudes de langage
Nous avons tendance, au travers du choix de nos mots, à minimiser la réalité des violences sexuelles et domestiques.
Quelques exemples:
- "abus sexuel" : un abus est juste l'exagération de quelque chose de permis. Or l'agression sexuelle, puisque c'est le terme, est condamnée par la loi.
- "une tournante: terme presque ludique; le terme exact est "vol en réunion"
- "avouer qu'on s'est fait violer": un aveu, c'est pour un crime ou une faute dont on est l'auteur...
- "un pédophile": le suffixe -phile est en général positif! "violeur d'enfant" est dur à entendre, mais correspond mieux à la (triste) réalité.
Cette liste n'est pas exhaustive ... On peut penser au terme d' "enfant en danger", alors que jusqu'en mars 2007, les lois parlaient d' "enfants maltraités", terme plus adéquat.
Quelques chiffres
Différentes études ont été menées:
- en 1987, 1 enfant sur 24 (sur un panel d'enfants interrogés) a déjà été victime d'agressions sexuelles.
- en 1995, une étude révèle que, pour des enfants en grande difficultés scolaires, 30% des filles sont ou ont été victimes d'agressions, et 65% pour les garçons.
[hors étude]Pour des élèves de SEGPA, un enfant sur 2 pourrait être victime.
- qui maltraite?
Dans 57% des cas, la mère; dans 27% des cas, le père. Et dans 10% des cas, le beau-père. Autrement dit, des proches de l'enfant.
- 1% des agresseurs sont condamnés (peu de plaintes déposées, difficultés de mener une enquête, ..)
Conséquences des violences sexuelles et domestiques
- 34% des victimes tentent de se suicider (contre 6% de la population non victime)
- 3 fois plus de maladies chroniques chez les victimes
- 3 fois plus nombreux à avoir des rapports non protégés par la suite ("pourquoi prendre soin de mon corps?")
- morts: 700 enfants par an.
- Prostitution (80% victimes d'agressions dans l'enfance)
- Alcolisme grave et autres addictions
- Anorexie, etc.
Si l'élève se confie à nous
Un(e) élève qui nous confie de manière très explicite qu'il est victime d'abus sexuels ou de maltraitance
