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Cette page ne concerne pas les difficultés scolaires mais les difficultés sociales voire personnelles et affectives d'un élève. Elle a pour but de répondre à la question : que faire face à un problème extra-scolaire (violence, suicide, maltraitance diverses,dépression, deuil ...) dans le cadre de la fonction de professeur ?

Les premiers renseignements que vous y trouverez sont extraits d'une journée de formation donnée dans un collège de Seine-Saint-Denis intitulée "Prévention Violence". Si vous ajoutez quelque chose, merci de préciser la source et de créer une autre partie.

Sommaire 1 Quelques données ... 2 Si l'élève se confie à nous 2.1 Que dire? 2.2 Comment agir suite à une telle révélation? 3 Si l'élève ne se confie pas 3.1 Comment reconnaître un(e) élève victime d'abus sexuels? 3.2 Quel signes? 3.3 Que faire?

Quelques données ...

Si l'élève se confie à nous

Un(e) élève qui nous confie qu'il est victime d'abus sexuels ou de maltraitance de manière très explicite

Que dire?

Comment agir suite à une telle révélation?

Si l'élève ne se confie pas

Comment reconnaître un(e) élève victime d'abus sexuels?

Quel signes?

Que faire?