Anglais, Monde Contemporain

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-: Les intitulés de ces thématiques et axes peuvent être traduits en anglais : http://agreg-ink.net/index.php?title=Traductions_des_Intitul%C3%A9s_des_notions_et_th%C3%A9matiques_des_programmes_officiels_en_anglais#Th.C3.A9matiques_de_Sp.C3.A9cialit.C3.A9 mais il est préférable de les donner en français aussi aux élèves car sur les sujets de bac, ils sont mentionnés en français.+*Les intitulés de ces thématiques et axes peuvent être '''traduits en anglais''' : http://agreg-ink.net/index.php?title=Traductions_des_Intitul%C3%A9s_des_notions_et_th%C3%A9matiques_des_programmes_officiels_en_anglais#Th.C3.A9matiques_de_Sp.C3.A9cialit.C3.A9 mais il est préférable de les donner en français aussi aux élèves car sur les sujets de bac, ils sont mentionnés en français.
[[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Civilisation]][[Category: examens - diplômes]] [[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Civilisation]][[Category: examens - diplômes]]

Version du 14 juin 2024 à 10:08

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Textes officiels : programmes et examens

Un enseignement de spécialité LLCE-AMC disponible en 1ère et Terminale générale à la rentrée de septembre 2020

  • Epreuves d'examen :
En 1ère pour les élèves hors contrôle continu: https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special7/MENE2019489N.htm ==> Cette épreuve n'est que pour les candidats ponctuels. Depuis la session 2022, les notes de la spécialité abandonnée sont prises en compte dans le contrôle continu coefficient 8.
En Tle: https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special7/MENE2019311N.htm Version consolidée en 2024 : https://eduscol.education.fr/document/52914/download


Grilles d'évaluation (Bulletin officiel spécial n° 6 du 31-7-2020): https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE6-MENJS-31-7-2020/42/6/spe311_annexe_OK_1313426.pdf

Thématiques

  • 1ère : 2 thématiques -- 4h / semaine
1) Savoirs, création, innovation

Axe 1 : Production et circulation des savoirs Axe 2 : Sciences et techniques, promesses et défis

2) Représentations

Axe 1 : Faire entendre sa voix : représentation et participation Axe 2 : Informer et s’informer Axe 3 : Représenter le monde et se représenter


  • Tle : 3 thématiques– 6h /semaine
1) Faire société

1-Unité et Pluralité 2-Libertés publiques et libertés individuelles 3-Egalités et inégalités

2) Environnements en mutation

1-Frontière et espace 2-De la protection de la nature à la transition écologique 3-Repenser à la ville

3) Relation au monde

1-Puissance et Influence 2-Rivalités et interdépendances 3-Héritage commun et diversité