Anglais, Monde Contemporain
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- | *A noter : les élèves de terminales peuvent passer une certification Cambridge et doivent également préparer leur question de Grand Oral à partir de la spécialité AMC s'ils ne l'ont pas abandonnée en 1ère. En 2024, les écrits des épreuves de spécialité ont été passés en juin. Pour les oraux de spécialité, les dates sont académiques (mai ou début juin). | + | *A noter : les élèves de terminales peuvent passer une certification Cambridge (un écrit de 3h et un oral de 14 mn par duo) et doivent également préparer leur question de Grand Oral à partir de la spécialité AMC s'ils ne l'ont pas abandonnée en 1ère. En 2024, les écrits des épreuves de spécialité ont été passés en juin en métropole. Pour les oraux de spécialité, les dates sont académiques (mai ou début juin). |
*Sujets LLCE et AMC 2024 (compilés par Laurence Bernard) : https://site.ac-martinique.fr/anglais/?p=3444 | *Sujets LLCE et AMC 2024 (compilés par Laurence Bernard) : https://site.ac-martinique.fr/anglais/?p=3444 |
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Textes officiels : programmes et examens
Un enseignement de spécialité LLCE-AMC disponible en 1ère et Terminale générale à la rentrée de septembre 2020
- Programme 1ère (voir l'annexe) : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo30/MENE2017287A.htm ou en ligne directement : https://cle.ens-lyon.fr/anglais/se-former/programmes-denseignement/une-selection-de-ressources-de-la-cle-anglaise-pour-lenseignement-de-specialite-anglais-monde-contemporain-classe-de-premiere
- Programme Tle (voir l'annexe) : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo30/MENE2017292A.htm ou en ligne directement : https://cle.ens-lyon.fr/anglais/agenda/actualites/projet-de-programme-anglais-monde-contemporain-pour-la-classe-de-terminale
- Épreuves d'examen de spécialité :
- En 1ère pour les élèves hors contrôle continu: https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special7/MENE2019489N.htm ==> Cette épreuve n'est que pour les candidats ponctuels. Depuis la session 2022, les notes de la spécialité abandonnée sont prises en compte dans le contrôle continu coefficient 8.
- En Tle: https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special7/MENE2019311N.htm Version consolidée en 2024 : https://eduscol.education.fr/document/52914/download
- Grilles d'évaluation (bleues, les plus récentes): https://eduscol.education.fr/document/53262/download trouvées sur la page EDUSCOL qui suit (mise à jour: février 2024): https://eduscol.education.fr/880/les-modalites-d-evaluation-de-langues-vivantes-aux-baccalaureats-general-et-technologique
- A noter : les élèves de terminales peuvent passer une certification Cambridge (un écrit de 3h et un oral de 14 mn par duo) et doivent également préparer leur question de Grand Oral à partir de la spécialité AMC s'ils ne l'ont pas abandonnée en 1ère. En 2024, les écrits des épreuves de spécialité ont été passés en juin en métropole. Pour les oraux de spécialité, les dates sont académiques (mai ou début juin).
- Sujets LLCE et AMC 2024 (compilés par Laurence Bernard) : https://site.ac-martinique.fr/anglais/?p=3444
- Annales de sujets de bac AMC: https://www.pedagogie.ac-nice.fr/anglais/amc-sujets-bac-annales/
Thématiques
- 1ère : 2 thématiques -- 4h / semaine
- 1) Savoirs, création, innovation
Axe 1 : Production et circulation des savoirs Axe 2 : Sciences et techniques, promesses et défis
- 2) Représentations
Axe 1 : Faire entendre sa voix : représentation et participation Axe 2 : Informer et s’informer Axe 3 : Représenter le monde et se représenter
- Tle : 3 thématiques– 6h /semaine
- 1) Faire société
1-Unité et Pluralité 2-Libertés publiques et libertés individuelles 3-Egalités et inégalités
- 2) Environnements en mutation
1-Frontière et espace 2-De la protection de la nature à la transition écologique 3-Repenser à la ville
- 3) Relation au monde
1-Puissance et Influence 2-Rivalités et interdépendances 3-Héritage commun et diversité
- Les intitulés de ces thématiques et axes peuvent être traduits en anglais : http://agreg-ink.net/index.php?title=Traductions_des_Intitul%C3%A9s_des_notions_et_th%C3%A9matiques_des_programmes_officiels_en_anglais#Th.C3.A9matiques_de_Sp.C3.A9cialit.C3.A9 mais il est préférable de les donner en français aussi aux élèves car sur les sujets de bac, ils sont mentionnés en français.