Concepts Culturels au Lycée

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Sommaire

tronc commun

Pour voir les textes officiels, allez voir la page qui suit de l'académie de Grenoble : https://anglais-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/sites/default/files/inline-images/calihNL2nBFFQ9NYd6XeReqpMf1sPknpjJZH94zvPH8QdRfMef.pdf


LLCER

1ère

  • Imaginaires

Axe 1 : Imagination créatrice et visionnaire

Axe 2 : Imaginaires effrayants

Axe 3 : Utopies et dystopies

  • Rencontres

Axe 1 : Amour et amitié

Axe 2 : Relation individu et groupe

Axe 3 : Confrontation et différence

Terminale

  • Arts et débats d’idées

Axe 1 : Art et contestation;

Axe 2 : L’art qui fait débat;

Axe 3 : L’art du débat.

  • Expression et construction de soi

Axe 1 : L’expression des émotions;

Axe 2 : La mise en scène de soi;

Axe 3 : L’initiation, l’apprentissage.

  • Voyages, territoires, frontières

Axe 1 : Exploration et aventure;

Axe 2 : Ancrage et héritage;

Axe 3 : Migration et exil.


AMC

Première

  • 2 thématiques
  • Savoirs, création, innovation

Axe 1 : Production et circulation des savoirs

Axe 2 : Sciences et techniques, promesses et défis

  • Représentations

Axe 1 : Faire entendre sa voix : représentation et participation

Axe 2 : Informer et s’informer

Axe 3 : Représenter le monde et se représenter

Terminale

  • 3 thématiques–
  • Faire société -

Axe 1-Unité et Pluralité

Axe 2-Libertés publiques et libertés individuelles

Axe 3-Egalités et inégalités


  • Environnements en mutation

Axe 1-Frontière et espace

Axe 2-De la protection de la nature à la transition écologique

Axe 3-Repenser à la ville

  • Relation au monde

Axe 1-Puissance et Influence

Axe 2-Rivalités et interdépendances

Axe 3-Héritage commun et diversité