Concepts Culturels au Lycée
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Sommaire |
tronc commun
Pour voir les textes officiels, allez voir la page qui suit de l'académie de Grenoble : https://anglais-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/sites/default/files/inline-images/calihNL2nBFFQ9NYd6XeReqpMf1sPknpjJZH94zvPH8QdRfMef.pdf
LLCER
1ère
- Imaginaires
Axe 1 : Imagination créatrice et visionnaire
Axe 2 : Imaginaires effrayants
Axe 3 : Utopies et dystopies
- Rencontres
Axe 1 : Amour et amitié
Axe 2 : Relation individu et groupe
Axe 3 : Confrontation et différence
Terminale
- Arts et débats d’idées
Axe 1 : Art et contestation;
Axe 2 : L’art qui fait débat;
Axe 3 : L’art du débat.
- Expression et construction de soi
Axe 1 : L’expression des émotions;
Axe 2 : La mise en scène de soi;
Axe 3 : L’initiation, l’apprentissage.
- Voyages, territoires, frontières
Axe 1 : Exploration et aventure;
Axe 2 : Ancrage et héritage;
Axe 3 : Migration et exil.
AMC
Première
- 2 thématiques
- Savoirs, création, innovation
Axe 1 : Production et circulation des savoirs
Axe 2 : Sciences et techniques, promesses et défis
- Représentations
Axe 1 : Faire entendre sa voix : représentation et participation
Axe 2 : Informer et s’informer
Axe 3 : Représenter le monde et se représenter
Terminale
- 3 thématiques–
- Faire société -
Axe 1-Unité et Pluralité
Axe 2-Libertés publiques et libertés individuelles
Axe 3-Egalités et inégalités
- Environnements en mutation
Axe 1-Frontière et espace
Axe 2-De la protection de la nature à la transition écologique
Axe 3-Repenser à la ville
- Relation au monde
Axe 1-Puissance et Influence
Axe 2-Rivalités et interdépendances
Axe 3-Héritage commun et diversité
