Les Paliers dans l'Education Nationale
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| + | Attention, ce concept de palier n'est plus utilisé depuis la réforme du collège de 2016. On parle désormais de CYCLES. | ||
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| - | IL vise l'obtention du niveau A2 pour les élèves qui continuent au collège une langue commencée en primaire. Le niveau A1 est le niveau à atteindre pour les débutants dans une deuxième langue. | + | Il vise l'obtention du niveau A2 pour les élèves qui continuent au collège une langue commencée en primaire. Le niveau A1 est le niveau à atteindre pour les débutants dans une deuxième langue. |
| Document publié concernant le Palier: [ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2005/hs6/MENE0501647A_annexe03.pdf BO hors-série n°6 du 25 août 2005 (volumes 3.1 et 3.2)] | Document publié concernant le Palier: [ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2005/hs6/MENE0501647A_annexe03.pdf BO hors-série n°6 du 25 août 2005 (volumes 3.1 et 3.2)] | ||
| ou [http://www.cndp.fr/archivage/valid/83074/83074-12937-16355.pdf Programme Anglais palier 1] | ou [http://www.cndp.fr/archivage/valid/83074/83074-12937-16355.pdf Programme Anglais palier 1] | ||
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| - | Le palier 2 délimite les compétences et contenus linguistiques et culturels du niveau B1. Le niveau A2 permet la congitmation du socle commun de connaissances et de compétences. Le palier 2 permet aux élèves de consolider le niveau A2 et de progresser vers le niveau B1. | + | Le niveau A2 permet la confirmation du socle commun de connaissances et de compétences. Le palier 2 permet aux élèves de consolider le niveau A2 et de progresser vers les compétences et contenus linguistiques et culturels du niveau B1. |
| Document publié concernant le Palier 2: [ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2007/hs7/hs7_anglais-vol3.pdf BO hors-série n°7 du 26 avril 2007 (volume 3)] | Document publié concernant le Palier 2: [ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2007/hs7/hs7_anglais-vol3.pdf BO hors-série n°7 du 26 avril 2007 (volume 3)] | ||
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| source: http://eduscol.education.fr | source: http://eduscol.education.fr | ||
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Version actuelle
Attention, ce concept de palier n'est plus utilisé depuis la réforme du collège de 2016. On parle désormais de CYCLES.
Palier 1
Il vise l'obtention du niveau A2 pour les élèves qui continuent au collège une langue commencée en primaire. Le niveau A1 est le niveau à atteindre pour les débutants dans une deuxième langue.
Document publié concernant le Palier: BO hors-série n°6 du 25 août 2005 (volumes 3.1 et 3.2)
Palier 2
Le niveau A2 permet la confirmation du socle commun de connaissances et de compétences. Le palier 2 permet aux élèves de consolider le niveau A2 et de progresser vers les compétences et contenus linguistiques et culturels du niveau B1.
Document publié concernant le Palier 2: BO hors-série n°7 du 26 avril 2007 (volume 3)
Source: http://eduscol.education.fr
source: http://eduscol.education.fr
