Premier Contact d'un Professeur avec son Etablissement
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| - | Il faut aller au devant des informations pour bien connaître son établissement. | + | Il faut aller au devant des informations pour bien connaître son établissement et poser des questions essentielles. |
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| ==Le personnel== | ==Le personnel== | ||
| - | *Nom du principal, du principal adjoint, du CPE ? | + | * Quels sont les noms du principal/ proviseur, du principal/ proviseur adjoint, du/des CPE ? |
| - | *Où est le bureau du CPE ? | + | * Où est le bureau du CPE ? |
| - | *Qui est responsable de quoi ? | + | * Qui est responsable de quoi ? |
| - | *Où est le bureau de l’intendant/ de la personne qui s’occupe du matériel (rétroprojecteur, transparents, feutres, craies) ? | + | * Où est le bureau de l’intendant/ de la personne qui s’occupe du matériel (rétroprojecteur, transparents, feutres, craies) ? |
| - | *Noms des collègues de langue, des Profs Principaux des classes, des profs des autres classes ? Qui est le coordonnateur de la discipline ? | + | * Quels sont les noms des collègues de langue, des Profs Principaux des classes, des profs des autres classes ? Qui est le coordonnateur de la discipline ? |
| - | *Se présenter au documentaliste qui est aussi un professeur certifié. | + | * Se présenter au documentaliste qui est aussi un professeur certifié. |
| ==Le règlement intérieur== | ==Le règlement intérieur== | ||
| - | *Demander le règlement intérieur. | + | * Demander le règlement intérieur. |
| - | *Quel est le système de la vie scolaire pour relever les absents ? les retards ? (cahier d’appel, fiches d’appel de début de journée à ramasser ?) | + | * Quel est le système de la vie scolaire pour relever les absents ? les retards ? (cahier d’appel, fiches d’appel de début de journée à ramasser ?) |
| - | *Que doit faire un élève en retard ? A partir de quelle heure est-il refusé en cours ? | + | * Que doit faire un élève en retard ? A partir de quelle heure est-il refusé en cours ? |
| - | *Que se passe-t-il quand un élève est absent ? | + | * Que se passe-t-il quand un élève est absent ? |
| - | *Les heures de retenues se pratiquent-elles dans l’établissement ? Si oui quels sont les formulaires à remplir ? Quels sont les horaires et jours de retenues ? | + | * Les heures de retenues se pratiquent-elles dans l’établissement ? Si oui quels sont les formulaires à remplir ? Quels sont les horaires et jours de retenues ? |
| - | *Est-il possible de renvoyer un élève insolent ? Y a-t-il des fiches de rapport d’incident ? | + | * Est-il possible de renvoyer un élève insolent ? Y a-t-il des fiches de rapport d’incident ? |
| - | *Que prévoit le règlement pour les téléphones portables (confiscation ?) ? Les cigarettes ? | + | * Que prévoit le règlement pour les téléphones portables (confiscation ?) ? Les cigarettes ? |
| - | *Se référer à l'échelle des sanctions en vigueur dans l'établissement et stipulée dans le règlement intérieur ou le projet d'établissement (zones sensibles, etc). | + | * Se référer à l'échelle des sanctions en vigueur dans l'établissement et stipulée dans le règlement intérieur ou le projet d'établissement (zones sensibles, etc). |
| ==Questions matérielles et organisation== | ==Questions matérielles et organisation== | ||
| - | *Où trouver les magnétos, les K7, le matériel vidéo, les rétroprojecteurs ? | + | * Où trouver les magnétos, les K7, le matériel vidéo, les rétroprojecteurs ? |
| - | *Code ou carte pour faire des photocopies ? | + | * Quel est le code ou carte pour faire des photocopies ? |
| - | *Y a-t-il une photocopieuse couleur ? | + | * Y a-t-il une photocopieuse couleur ? |
| - | *Où se procurer feuilles, cartouches d'encre etc pour les photocopieurs et imprimantes ? | + | * Où se procurer feuilles, cartouches d'encre etc pour les photocopieurs et imprimantes ? |
| - | *Y a-t-il une salle informatique ? | + | * Y a-t-il une salle informatique ? |
| - | *Comment y accéder (clef spéciale ?) ? Comment la réserver ? Y a-t-il des restrictions ? | + | * Comment y accéder (clef spéciale ?) ? Comment la réserver ? Y a-t-il des restrictions ? |
| - | *Comment accède-t-on à l’informatique ? (code, serveur ?) | + | * Comment accède-t-on à l’informatique ? (code, serveur ?) |
| - | *Comment rentre-t'on les notes ? Y-a t'il un espace numérique de travail dans l'établissement ? | + | * Comment rentre-t'on les notes ? Y-a t'il un espace numérique de travail dans l'établissement ? |
| - | *Quelles sont les ressources d'anglais sur le serveur (pour labo de langue ou autre). | + | * Quelles sont les ressources d'anglais sur le serveur (pour labo de langue ou autre). |
| - | *Quels sont les manuels utilisés ? Comment avoir les docs audio, les transparents, les K7 vidéos , le livre du maître de la méthode ? | + | * Quels sont les manuels utilisés ? Comment avoir les docs audio, les transparents, les K7 vidéos , le livre du maître de la méthode ? |
| - | *Calendrier de l’année : date des réunions parents-profs, examens blancs, réunions, portes ouvertes, conseils de classe et arrêt des notes ? | + | * Calendrier de l’année : date des réunions parents-profs, examens blancs, réunions, portes ouvertes, conseils de classe et arrêt des notes ? |
| - | *Est-il possible de consulter un cahier de texte d’un prof expérimenté ? | + | * Est-il possible de consulter un cahier de texte d’un prof expérimenté ? |
| - | *L’établissement dispose-t-il d’une salle pupitre ou d'un amphithéâtre? Quels sont les modalités de réservation ? | + | * L’établissement dispose-t-il d’une salle pupitre ou d'un amphithéâtre? Quels sont les modalités de réservation ? |
| - | *Plan de l'établissement avec les salles ? | + | * Où avoir un plan de l'établissement avec les salles ? |
| - | *Parking pour le personnel ? (faut-il une carte...) | + | * Parking pour le personnel ? (faut-il une carte, un badge pour y accéder ?) |
| - | *Où est la salle des profs ? (plusieurs, par discipline ?) Y a-t-il des salles de travail ? | + | * Où est la salle des profs ? (plusieurs, par discipline ?) Y a-t-il des salles de travail ? |
| - | *Comment prendre des repas à la cantine ? | + | * Comment prendre des repas à la cantine ? |
| - | *Liste des élèves, trombinoscope et emploi du temps (vérifier que les horaires d’anglais et les salles correspondent bien). | + | * Liste des élèves, trombinoscope et emploi du temps (vérifier que les horaires d’anglais et les salles correspondent bien). |
| - | *Quelles sont les horaires exacts des cours et des récréations ? | + | * Quelles sont les horaires exacts des cours et des récréations ? |
| - | *Y a-t-il une modification d'horaire pour certaines classes, à certaines heures ? (EPS, labo...) | + | * Y a-t-il une modification d'horaire pour certaines classes, à certaines heures ? (EPS, labo...) |
| - | *L’établissement est-il abonné à des revues papier (CDI) ou en ligne ? | + | * L’établissement est-il abonné à des revues papier (CDI) ou en ligne ? |
| - | *Quelles ressources sont à notre disposition au CDI? Combien y a-t-il de dictionnaires (bilingues/unilingues)? | + | * Quelles ressources sont à notre disposition au CDI? Combien y a-t-il de dictionnaires (bilingues/unilingues)? |
| - | *Quelles fournitures ont été demandées aux élèves. | + | * Quelles fournitures ont été demandées aux élèves ? |
| ==Autres== | ==Autres== | ||
| - | *Quel est le projet d’établissement ? | + | * Quel est le projet d’établissement ? |
| - | *Les parents se déplacent-ils facilement aux réunions ? Comment prendre rendez-vous (carnet ?) ? | + | * Les parents se déplacent-ils facilement aux réunions ? Comment prendre rendez-vous (carnet ?) ? |
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Version du 1 août 2008 à 13:37
Comment bien commencer son année ou son remplacement de TZR ? Il faut aller au devant des informations pour bien connaître son établissement et poser des questions essentielles.
Sommaire |
Le personnel
- Quels sont les noms du principal/ proviseur, du principal/ proviseur adjoint, du/des CPE ?
- Où est le bureau du CPE ?
- Qui est responsable de quoi ?
- Où est le bureau de l’intendant/ de la personne qui s’occupe du matériel (rétroprojecteur, transparents, feutres, craies) ?
- Quels sont les noms des collègues de langue, des Profs Principaux des classes, des profs des autres classes ? Qui est le coordonnateur de la discipline ?
- Se présenter au documentaliste qui est aussi un professeur certifié.
Le règlement intérieur
- Demander le règlement intérieur.
- Quel est le système de la vie scolaire pour relever les absents ? les retards ? (cahier d’appel, fiches d’appel de début de journée à ramasser ?)
- Que doit faire un élève en retard ? A partir de quelle heure est-il refusé en cours ?
- Que se passe-t-il quand un élève est absent ?
- Les heures de retenues se pratiquent-elles dans l’établissement ? Si oui quels sont les formulaires à remplir ? Quels sont les horaires et jours de retenues ?
- Est-il possible de renvoyer un élève insolent ? Y a-t-il des fiches de rapport d’incident ?
- Que prévoit le règlement pour les téléphones portables (confiscation ?) ? Les cigarettes ?
- Se référer à l'échelle des sanctions en vigueur dans l'établissement et stipulée dans le règlement intérieur ou le projet d'établissement (zones sensibles, etc).
Questions matérielles et organisation
- Où trouver les magnétos, les K7, le matériel vidéo, les rétroprojecteurs ?
- Quel est le code ou carte pour faire des photocopies ?
- Y a-t-il une photocopieuse couleur ?
- Où se procurer feuilles, cartouches d'encre etc pour les photocopieurs et imprimantes ?
- Y a-t-il une salle informatique ?
- Comment y accéder (clef spéciale ?) ? Comment la réserver ? Y a-t-il des restrictions ?
- Comment accède-t-on à l’informatique ? (code, serveur ?)
- Comment rentre-t'on les notes ? Y-a t'il un espace numérique de travail dans l'établissement ?
- Quelles sont les ressources d'anglais sur le serveur (pour labo de langue ou autre).
- Quels sont les manuels utilisés ? Comment avoir les docs audio, les transparents, les K7 vidéos , le livre du maître de la méthode ?
- Calendrier de l’année : date des réunions parents-profs, examens blancs, réunions, portes ouvertes, conseils de classe et arrêt des notes ?
- Est-il possible de consulter un cahier de texte d’un prof expérimenté ?
- L’établissement dispose-t-il d’une salle pupitre ou d'un amphithéâtre? Quels sont les modalités de réservation ?
- Où avoir un plan de l'établissement avec les salles ?
- Parking pour le personnel ? (faut-il une carte, un badge pour y accéder ?)
- Où est la salle des profs ? (plusieurs, par discipline ?) Y a-t-il des salles de travail ?
- Comment prendre des repas à la cantine ?
- Liste des élèves, trombinoscope et emploi du temps (vérifier que les horaires d’anglais et les salles correspondent bien).
- Quelles sont les horaires exacts des cours et des récréations ?
- Y a-t-il une modification d'horaire pour certaines classes, à certaines heures ? (EPS, labo...)
- L’établissement est-il abonné à des revues papier (CDI) ou en ligne ?
- Quelles ressources sont à notre disposition au CDI? Combien y a-t-il de dictionnaires (bilingues/unilingues)?
- Quelles fournitures ont été demandées aux élèves ?
Autres
- Quel est le projet d’établissement ?
- Les parents se déplacent-ils facilement aux réunions ? Comment prendre rendez-vous (carnet ?) ?
Merci Wonderwall pour ce document
A noter : D'autres conseils sont parfois disponibles sur les sites des IUFMS. Un exemple:L'IUFM du Nord Pas de Calais
