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+ | :1–Alice Munro. Dance of the Happy Shades[1968]. London: Vintage, 2000. | ||
+ | :2–James Fenimore Cooper. The Last of the Mohicans[1826]. New York: Oxford University Press(World’s Classics), 2008. | ||
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+ | :a – Commentaire de texte: épreuve hors programme | ||
+ | Dans son commentaire, le candidat devra traiter un sujet choisi par le jury et il pourra aussi, s'il le souhaite, consacrer une partie de son exposé à tout phénomène linguistique représenté dans le texte. | ||
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Voir ici : http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/05/6/p2016_agreg_ext_lve_anglais_411056.pdf
Écrit : tronc commun
I – Littérature
- 1 – William Shakespeare. Love’s Labour’s Lost[1598]. William Carroll, ed. Cambridge: Cambridge University Press (The New Cambridge Shakespeare), 2009.
- 2 – Don DeLillo. Falling Man[2007]. London: Picador, 2011.
- 3 – Oscar Wilde. The Importance of Being Earnest[1895]. Michael Patrick Gillespie, ed. New York: W.W. Norton Critical Edition, 2005.
- 4 – Jane Austen. Sense and Sensibility [1811]. James Kinsley, ed. Oxford: Oxford’s World Classics, rev. ed. 2008 (2004) et le film de Ang Lee de 1996.
- 5 – Louis MacNeice. The Burning Perch [1963]. London: Faber and Faber, 2001.
II –Civilisation
- 1 – La Grande Famine en Irlande (1845-1851)
- 2 – Les Républicains, de Dwight D. Eisenhower à George W. Bush (1952-2008)
III –Linguistique
ORAL
I -Épreuves à option A –Littérature
- 1–Alice Munro. Dance of the Happy Shades[1968]. London: Vintage, 2000.
- 2–James Fenimore Cooper. The Last of the Mohicans[1826]. New York: Oxford University Press(World’s Classics), 2008.
B –Civilisation
- La Glorieuse Révolution (1688-1701)
C – Linguistique
- a – Commentaire de texte: épreuve hors programme
Dans son commentaire, le candidat devra traiter un sujet choisi par le jury et il pourra aussi, s'il le souhaite, consacrer une partie de son exposé à tout phénomène linguistique représenté dans le texte.
- b – Leçon : Les propositions subordonnées relatives.
II – Épreuves communes (hors programme)