How do we transform linguistic theory into practice at the secondary level...?
"Grammar should
not be taught on its own |
ANGLAIS LANGUE SECONDE--- -GRAMMAIRE & ENONCIATION
"Grammar did not exist before
man was able to speak.
|
à Sylvie Persec, Grammaire raisonnée au lycée - Compétence linguistique en anglais, Ophrys, 69 F + le livret de correction des exos vendu à part... Des éléments de compréhension de la grammaire anglaise et de sa cohérence d'ensemble, sans négliger le détail des faits de langue. Points de grammaire (descriptions, comparaisons d'énoncés, tableaux récapitulatifs) et exercices permettant de faire observer, analyser et produire se font face au fil des pages. |
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posting December 1996 |