Noël approche, une période
particulièrement féconde en crises de désespoir. M. Dupotier
vient me voir. C'est la troisième fois depuis ce matin. Ses visites sont de
plus en plus fréquentes.
Noël, moi, je m'en fiche, bien
que se ficher de Noël requière un effort de concentration ininterrompu
sur plus d'un mois de temps.
Lui, il ne s'en fiche pas. Il y
pense, il le voit à la télé. Il s'en souvient , avec son chien,
avec sa femme, avec son fils. Ils sont morts tous les trois, l'un après l'autre.
L'animal a ouvert le cortège.
J'habitais l'immeuble depuis trois ans à peine, mais je connaissais les Dupotier:
ils mettaient des heures à descendre ou à remonter leur étage.
Noiraud, le cocker, n'était pas plus rapide, il avait une sorte de genu
valgum [genou cagneux] (bien que j'ignore si une telle malformation peut affecter
les chiens), toujours est-il qu'il avançait péniblement, le ventre
au ras du sol, les pattes en X. C'était une bête si pitoyable que, comparés
à lui, Mr et Madame Dupotier avaient l'air presque verts.
Le chien est donc mort en premier.
Je n'ai pas su comment. Je ne l'ai pas su tout de suite. Malgré ma vigilance,
ou peut-être à cause d'elle, les nouvelles mettent un certain temps
à me parvenir.
Madame Dupotier était dans
l'escalier, à mi étage, agrippée à la rampe.
Attendait-elle Noiraud?
- Notre pauvre toutou est mort,
ma petite dame.
Je me suis demandée s'ils
l'avaient enterré. J'ai pris un air de circonstance mais je n'ai pas osé,
comme je l'aurais voulu, lui prendre la main. Agnès Desarthe, Les Bonnes Intentions, 2000.
Hôtellerie-Restauration
:
Plus de 900 liens répertoriés
par Franck Vilboux, du Lycée Hôtelier de Saint Méen Le Grand.
La gastronomie, la cuisine, les aliments, leur histoire... mais d'autres disciplines
y sont représentées.
Sciences médico-sociales,
carrières sanitraires et sociales... :
Medical
terminology
CAPLP2 Anglais - Lettres
Statistiques année 2001 et 2002
En 2001
postes : 303
candidats inscrits : 3 092
candidats présents : 2 285
admissibles : 606
admis : 303
liste complémentaire : 58
En 2002 progrès : il y a eu 355 admis et 160 sur liste
complémentaire.
Epreuves écrites:
1. Dissertation ou commentaire composé en français. (la dissertation
ne tombe pratiquement jamais) Cette année, nous avons eu un extrait d'un roman
de Malraux. L'année dernière, c'était une fable de La Fontaine.
Durée : 4 heures.
2. Thème ou version + une rédaction / discussion en anglais. Cette
année, nous avons eu un thème et une discussion sur l'abstentionnisme
et le désengagement politique des jeunes (les épreuves étaient
les 5 et 6 mars...). Durée : 4 heures.
Epreuves orales:
1. épreuve sur dossier (didactique) du français ou de l'anglais (la
discipline de l'épreuve est décidée par tirage au sort ; la
moitié des candidats passe sur la didactique de l'anglais et l'autre moitié
sur la didactique du français). Préparation : 2h ; exposé :
30 min maxi et entretien : 30 min maxi.
2. Explication d'un texte de littérature française (tirage au sort).
Préparation : 2h ; exposé : 30 min maxi et entretien : 30 min maxi.
3. Explication de texte en anglais : texte soit journalistique, soit littéraire.
Cette année, c'est le texte journalistique qui a été choisi.
Préparation : 2h ; exposé : 30 min maxi et entretien : 30 min maxi.
Toutes les épreuves
sont coefficient 1.
Les programmes sont permanents
: il faut
- tout connaître sur la littérature
française et
- avoir une bonne connaissance de la culture anglophone!
- Connaître les IO et programmes de l'anglais
et du français en LP.
C'est la grande difficulté de ce concours.
La grande majorité des candidats qui passent le CAPLP anglais-lettres suit
une formation qui prépare au CAPES et n'a, par conséquent, aucun entraînement
aux épreuves de français.
Si on se débrouille en littérature en anglais, on doit pouvoir s'en
sortir en commentaire composé, mais la didactique, c'est une autre histoire...
Les jurys à l'oral sont vraiment bienveillants (ce qui n'est
pas toujours le cas des jurys de CAPES).
Les épreuves orales se sont déroulées à Montpellier.
Le président du jury nous a annoncé lors de la réunion d'accueil
que les notes allaient de 0 à 20, en clair que les jurys utilisaient toute la
gamme de notes.
Pour être admissible cette année, il fallait 14/40. Pour être
admis, 42.5/100.
Les personnes qui croient que le PLP est beaucoup plus facile que
le CAPES se trompent !
Il y a 3 épreuves à l'oral sur 2 jours et il faut tenir la distance
!
Je regrette de ne pas pouvoir garder les deux concours
J'ai choisi le CAPES car je préfère ne pas avoir à enseigner le
français.
Je n'ai pas le même niveau en français qu'en anglais et je ne porte
pas autant d'intérêt au français qu'à l'anglais.
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