Epreuve de synthèse

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Reprendre les documents et surligner avec la couleur appropriée ce qui exprime ces idées. Ce peut être une phrase, un simple mot comme un article, un modal. Bien regarder le rythme des phrases ; phrases courtes, phrases longues ? phrases modalisées ? Ton du texte, ponctuation etc… Reprendre les documents et surligner avec la couleur appropriée ce qui exprime ces idées. Ce peut être une phrase, un simple mot comme un article, un modal. Bien regarder le rythme des phrases ; phrases courtes, phrases longues ? phrases modalisées ? Ton du texte, ponctuation etc…
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 +[[Category: Concours - CAPES]]

Version du 2 janvier 2008 à 15:46

Méthodologie de l’épreuve de synthèse.

à l'origine de cette page, un document de Nasty Girl

Objectif : Faire un commentaire composé de trois documents. Equilibrer le temps de parole relatif aux trois documents.

Sommaire

Etape 1

Prendre le document iconographique. Sur une feuille inscrire tous les détails plastiques. Puis, face à chaque détail, noter la portée symbolique. (exemple : sur la photo aucun horizon  enfermement de l’individu, pas d’espérance etc…) y a t’il des personnages sur la photo ? Si oui combien ? Sont-ils mis en valeur ? Font-ils partie du paysage ? Noter ensuite les aspects « techniques » : qu’y a t’il au premier plan ? à l’arrière plan ? La photo/peinture est-elle équilibrée sur la feuille ? (exemple les personnages sont-ils au milieu de la photo ? Dans quelle direction regardent-ils ?) Tracer des lignes de perspective : exemple tirer un trait des yeux du personnage et voir où se finit la ligne. Ceci permettra une analyse un peu plus élaborée que : on voit un homme au milieu de la photo qui regarde par la fenêtre. Ne pas hésiter à passer un long moment sur la photo car c’est le document le plus « parlant ». Ensuite, établir les grands thèmes/Idées associées aux repérages. Exemple : la solitude, la vulnérabilité etc…

Etape 2

Prendre ensuite le document 2 et une autre feuille. Commencer la lecture du document 2 tout en ayant en tête ce qui a été repéré précedemment. Il est bien évident que si ces 3 documents ont été proposés ensemble c’est parce qu’ils convergent ou divergent sur un même thême. Au fur et à mesure de la lecture, noter les idées et les portées symboliques. A la fin, faire comme pour le premier document, entourer en gros les thèmes principaux.

Etape 3

Procéder de la même manière pour le dernier document, en ayant en tête les deux autres repérages.

Etape 4

Une fois que ceci est fait (environ une bonne heure) chercher les liens, les divergences et convergences. Essayer de dégager 3 grandes idées autour du thême principal. (ce sera les 3 parties ) Puis prendre 3 stabilos et associer une couleur à chaque idée.

Etape 5

Reprendre les documents et surligner avec la couleur appropriée ce qui exprime ces idées. Ce peut être une phrase, un simple mot comme un article, un modal. Bien regarder le rythme des phrases ; phrases courtes, phrases longues ? phrases modalisées ? Ton du texte, ponctuation etc…